C入门【四】-白红宇

C入门【四】

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发布时间：2019-03-01

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1.在屏幕上输出以下图案：

思考过程：我第一次看到这道题时，我脑海中出现两个关键词 for 和数字，出现 for 的原因是以上图案出现太多重复内容，1.可以用printf一行一行打印但是这样太蠢 2.使用循环快速就解决。

怎么使用for 分析！！以上图形又有了两个部分上三角和下三角，三个变量行数空格 * 重复出现。所以首先在本子上写出三者关系以及数量变化过程

行数	空格和 *
1	4 1
2	3 3
3	2 5
4	1 7

行数和空格变化相反 满足2n-1;

这道题也可以加深难度可以自定图形大小，简单的变量引用变化，此处不讨论

int i, j, k;	//正三角	for (i = 1; i <= 5; i++){   		for (k = 1; k <= 5 - i; k++){   			printf(" ");		}		for (j = 1; j <= 2 * i - 1; j++){   			printf("*");		}		printf("\n");	}	//倒三角	for (i = 4; i >= 1; i--){   		for (k = 1; k <= 5 - i; k++){   			printf(" ");		}		for (j = 1; j <= 2 * i - 1; j++){   			printf("*");		}		printf("\n");	}

.求出0～999之间的所有“水仙花数”并输出。

“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和确好等于该数本身，如；153＝1＋5＋3?，则153是一个“水仙花数”。

这道题纯粹的数学公式变化成计算机语言

153=1^3 + 5^3 +3^3;变成计算机语言然后加上循环

int n;	int f1, f2, f3;	int max;	for (n = 0; n <= 999; n++){   		max = pow((n % 10), 3) + pow(((n / 10) % 10), 3) + pow(((n / 100)), 3); 		//此处可以变成条件写入if中 但为了更加直观		if (n == max){   			printf("%d\n", n);		}	}

总结

C语言入门阶段最应该加强基础训练，训练逻辑思维，以及改变以往的思考方式，如何将字面内容转变为你子脑海中的抽象函数，然后将其转变成用C语言或其它编程语言实现。

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